Vie privée

Cogitare traite des données d'élèves mineurs, et cette responsabilité est prise au sérieux dès la conception de l'outil — pas ajoutée après coup pour cocher une case réglementaire. La plateforme est développée en conformité avec la Loi 25 du Québec, qui encadre la protection des renseignements personnels, et chaque nouvelle fonctionnalité est pensée en tenant compte de ce qu'elle implique pour les données des élèves avant d'être construite.

Un principe structure l'ensemble de l'outil : chaque personne n'a accès qu'à ce qui relève de son rôle. Un enseignant consulte le travail de ses élèves en lecture seule, sans pouvoir en modifier le contenu — il peut néanmoins accompagner l'élève dans sa démarche grâce à un fil de rétroaction structuré, propre à chaque projet ou activité, sans jamais interférer directement avec le travail réflexif de l'élève, qui en demeure le seul maître d'œuvre. Un parent voit le portfolio de son enfant, pas celui des autres élèves de la classe. L'assistant IA lui-même ne reçoit que le contexte strictement nécessaire à la question qu'il pose — jamais l'ensemble du dossier d'un élève. Cette séparation n'est pas qu'une politique énoncée : elle est intégrée à la façon dont chaque module a été construit.

Une politique de confidentialité complète, dans un langage clair destiné aux parents, aux élèves et aux directions d'école, est en cours de finalisation et sera publiée sur cette page très prochainement. Pour toute question dès maintenant sur la protection des données dans Cogitare, n'hésitez pas à nous écrire directement.