FAQ

Comment puis-je consulter le travail de mes élèves?

Vous disposez d'un portfolio en lecture seule qui encapsule les modules Projets et Academia de chacun de vos élèves. Vous pouvez consulter leur travail en tout temps, sans jamais pouvoir le modifier — l'élève reste le seul maître de son contenu.

Comment fonctionne le fil de rétroaction avec un élève?

Chaque projet ou activité possède son propre fil de discussion structuré et daté. Vous pouvez y écrire pendant que l'élève travaille — pas seulement à la fin —, et l'élève est notifié visuellement dès qu'une rétroaction attend d'être lue.

Que se passe-t-il si j'ai plusieurs rôles auprès d'un même élève?

Cogitare distingue trois rôles — tuteur, accompagnateur, expert disciplinaire — et vous êtes identifié séparément dans chacun. Si vous êtes à la fois tuteur ET enseignant de discipline pour un même élève, vous conservez l'accès complet associé à chacun de ces rôles.

Est-ce que je peux voir seulement les projets liés à ma discipline?

Oui. Le filtre « Priorité disciplinaire » vous montre les projets et activités où votre discipline a été explicitement associée par l'élève, en plus de l'accès complet dont vous disposez déjà comme tuteur, le cas échéant.

Est-ce que je peux voir les échanges entre mon enfant et ses enseignants?

Oui, votre accès en lecture seule vous permet de consulter les fils de rétroaction entre votre enfant et ses enseignants, comme l'ensemble de ses projets et activités.

Mes données et celles de mon enfant sont-elles protégées (Loi 25)?

Oui, Cogitare est conçu en conformité avec la Loi 25. Consultez la section Vie privée de cette page pour le détail de nos engagements.

Est-ce que je peux écrire directement à mon enfant via Cogitare?

Oui, un fil de communication distinct, exclusivement parent-enfant, est prévu à cet effet — séparé des échanges avec les enseignants.

Que se passe-t-il si j'ai plusieurs enfants dans différentes écoles?

Chaque enfant est associé à son propre code d'accès. Vous pouvez consulter le portfolio de chacun séparément, même s'ils fréquentent des écoles différentes.

Comment se fait l'inscription en lot des élèves et des enseignants?

Par l'espace admin, via un modèle Excel prêt à remplir — aucune saisie manuelle nécessaire pour l'ensemble d'un groupe. L'inscription individuelle reste possible en tout temps.

Quels sont les coûts et le modèle d'abonnement?

Le modèle tarifaire est simple et pensé pour rester accessible à grande échelle. Contactez-nous pour une proposition adaptée à votre centre de services scolaire.

Comment devenir école pilote?

Écrivez-nous via la page Nous joindre — nous accompagnons chaque école pilote de façon personnalisée dès les premières étapes.

Quelles garanties de conformité et d'hébergement Cogitare offre-t-il?

Cogitare respecte la Loi 25 et documente ses pratiques d'hébergement et de protection des données. Voir la section Vie privée pour le détail.

Cogitare fonctionne-t-il avec le parc informatique existant?

Oui — ordinateurs, tablettes et Chromebooks, sous Windows, macOS, Linux, Chrome OS ou iOS, sans installation requise.

En quoi Cogitare diffère-t-il des plateformes déjà utilisées dans les écoles?

Les plateformes courantes dans le milieu scolaire répondent généralement à des besoins de gestion de classe ou de communication — pas de développement de la compétence réflexive. Voici comment Cogitare se positionne par rapport à trois types de plateformes fréquemment rencontrées :

Comparaison de nature générale, basée sur l'information publique disponible au moment de sa rédaction — à valider directement auprès de chaque fournisseur pour toute décision d'achat.

Est-ce que Cogitare est ouvert à des partenariats de recherche?

Oui, tout à fait — nous sommes activement à la recherche de collaborations avec des équipes de recherche en éducation et en intégration pédagogique des technologies.

Quelles données seraient accessibles à des fins de recherche?

Toute collaboration de recherche ferait l'objet d'une entente propre à ses besoins, avec des données anonymisées et un cadre respectant la Loi 25.

Quelle est la posture de Cogitare sur l'usage de l'IA générative en contexte scolaire?

L'IA intégrée à Cogitare ne fournit jamais de réponses toutes faites — elle pose des questions, dans une approche socratique, pour préserver l'effort réflexif de l'élève plutôt que de s'y substituer.

Existe-t-il une documentation sur la conception pédagogique de l'outil?

Oui — voir les pages Portfolio dynamique et À propos, qui détaillent l'approche socioconstructiviste et les garde-fous entourant l'IA.